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            普陀中学选修课程选课指导手册(含选课流程)
            发布人:padmin 发布时间:2013-03-21 7:44 来源: 访问:

            普陀中学选修课程选课指导手册(含选课流程)

            普陀中学学生选课指导中心
            (2013.2)
            http://www.basse-eu.com/uploadfile/2013/1114/20131114074956749.doc
             
            一、设置选修课程的目的和意义
                    为贯彻《浙江省深化普通高中课程改革方案》的精神,推进普陀中学特色化多样化发展,提高普陀中学教育质量和办学水平,加快教育现代化建设,特制定深化普通高中课程改革《普陀中学多样化选修课程选课指导手册》,并于2012年秋季开始实施。
                  《普陀中学多样化选修课程选课指导手册》为使学生和家长充分了解普陀中学选修课程选课的具体方案,完成规定的选修课内容,在保证每个学生达到共同基础的前提下,分类别分层次地满足学生对课程的不同需求。
            选修课程建设是深化普通高中课程改革的重点。加强选修课程建设,构建具有我校特色的普通高中选修课程体系,对于促进学生的个性发展、培育学校特色、为国家培养各级各类合格人才具有十分重大的意义。
            二.学生选课指导中心组织机构
                   组 长:朱敏
                   副组长:詹为民、张成年
                   课程编排组:各教研组长、备课组长
            三、普陀中学课程与学分结构
                    学生可以根据兴趣特长和人生规划,自主选择选修模块、模块数量、修习年级,允许学生跨班、跨年级、跨校选课,允许学生到高校、中等职业学校、社会机构修习选修课程。学生学完一个模块,经考核或认定合格,即可获得相应学分。
                    学生可在2-4年内完成普通高中学习。学生必修课程修满96学分,选修课程修满48学分(其中知识拓展类选修课程学分不超过24学分,社会实践类选修课程学分不超过8学分),总学分达到144学分,同时学业水平考试和综合素质评价达到规定要求,即可毕业。
                   学校每周课时总量不超过39课时(每课时40分钟),每学期开设思想政治、体育与健康、艺术等必修课程的前提下,自主制定课程开设计划,合理安排课时与教学进度,推进课程的多样化建设。
            按照省教育厅深化新课程改革要求,普陀中学多样化选修课程分为知识拓展类、职业技能类、兴趣特长类和社会实践类等四大类。
                    ①知识拓展类选修课程包括必修内容的拓展课程、大学初级课程、介绍学科最新成果的课程和学科应用性课程等,旨在让学生形成更为扎实的学科知识基础。
                    ②职业技能类选修课程是从职业教育引入的操作类课程,旨在掌握一定的职业技能,培养创新精神和动手能力。
                    ③兴趣特长类选修课程主要是体育、艺术以及其它兴趣课程,旨在培养各方面的素质和潜能,提高学生综合素质。
                    ④社会实践类选修课程指社会调查、社团活动、社会实践等活动类课程,旨在引导学生接触社会、了解社会,提升服务社会的意识和能力。 
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